成功案例一
　　灏灏  2017年8月开始训练，医院诊断为自闭症,最初灏灏对陌生环境极其抗拒,听不懂简单的指令.例如,拿小车。无语言。抗拒上课.整节课需要妈妈陪同依然哭一节课。肢体完全辅助他去拿起小车,他也会哭闹挣扎完全不配合。
通过2年训练后，灏灏可以书写数字,拼音,汉字,也可以做日常沟通,完全可以独立完成课程,完成老师指令操作.已于2021进入小学接受九年义务教育。灏灏家住普兰店镇,每天早上六点半坐客车到机构上学,他妈妈说孩子翻天覆地的变化让她看到了希望。

成功案例二
　　希希  2017年开始第一次训练。医院诊断典型自闭症，无语言，沉浸在自己的世界,喜欢的玩具摆成一排,有一个玩具倒下会崩溃式的发脾气。
通过2年的训练，现在可以主动问答和人交流,能够完全独立参与幼儿园大班课程学习,讲故事,也会交朋友,已于2021年进入小学接受九年义务教育。家人对希希未来充满希望。

成功案例三
　　庆庆  2019年12月开始接受我中心训练。医院诊断发育迟缓，无语言,到陌生环境会躲在父母身后极其抗拒。接受训练五个月后可以流利的说话,甚至表达自己的诉求以及复述自己身边发生的事,目前已经上幼儿园大班，可以独立参与学习。

成功案例四
　　鸿鸿  2020年5月第一次接受训练。医院诊断听力障碍发育迟缓，无语言,无认知能力。到陌生环境会一直哭。接受训练四个月后，可以简单的对话,仿说,每天回家会把在学校当天游戏课的内容模仿给妈妈看。

成功案例五
　　嘉嘉,2020年9月开始接受训练。医院诊断自闭症，无语言,不听从指令,(例如,拿都无法完成),上课一直哭闹。通过三个月训练后,会说词汇,仿说,例如,奶奶好.要不要苹果?回答:我要,可以参与小组课,游戏课.

成功案例六
　　涵涵，2021年10月开始接受训练，3岁时诊断为重度自闭症，无语言，自闭症行为明显，在我机构进行3个月训练后可以简单对话，以及认读，自闭症异常行为减少。
成功案例七
　　珂珂，2020年在我机构开始训练，无语言，只会无意义的发出一些声音，能听懂简单的常用语（如吃饭、睡觉、大小便等。）经过6个月的康复训练，可以表达自己的诉求，目前已经进入普通学校接受九年义务教育，并可以在舞台上表演快板、古典乐器等。

成功案例八
　　图图，2岁半确诊发育迟缓，轻度自闭症，2019年通过家长介绍到我机构，最初图图只会无意识的叫爸爸妈妈，再无其他语言，通过6个月训练，图图可以认识并叫出所有家庭成员以及基本的人物场景等名词。目前已经开始进入幼儿园学习，和幼儿园其他小朋友可以简单交流沟通。

成功案例九
　　左左，为试管婴儿，双胞胎男孩，妹妹右右发育正常，左左发育迟缓，并伴有轻度脑瘫，语言构音不清晰，2021年9月至我机构开始训练，训练1个月后，构音障碍明显改善，从最初只有家人能听懂的不清晰语言，经过训练后面，和非同居住者也可以进行无障碍交流。

成功案例十
　　小米粒，2022年1月开始训练，1岁半时因病毒性脑炎，引发语言中枢神经受损，语言几乎丧失，只能一个字一个字的表达自己的诉求，因自卑心理，不愿和除妈妈之外他人进行交流沟通。经过在我机构的心理疏导和语言训练，目前已经可以完成短语交流，性格也明显开朗。

成功案例十一
　　菲菲，因医疗事故导致语言中枢神经，视神经受损，语言表达费力，构音不清晰，2021年进入我机构进行训练，通过短期训练，语言表达能力明显提升，可以完成自我介绍和情绪表达。

成功案例十二
　　淘淘，5岁确诊为多动症，上课无法集中注意力，在课堂调皮捣蛋，因此被幼儿园劝退，经人介绍淘淘家人找我们，经过对淘淘专注力和稳定性加强训练，淘淘目前已经返回幼儿园学习，并可以完成一天课程。

成功案例十三
　　噗噗，中度感统失调，因药物因素导致其大脑中枢神经受损，肢体行为不和谐，情绪不稳定，通过在我机构进行一段时间康复训练后，大脑双侧分化能力明显提升，自我控制力也有所改善。

成功案例十五
　　阿西，出生时宫内缺氧时间过长，导致语言功能受损，智力低下，不会表达需求，不懂得大小便，经过在我机构进行7个训练后，可以表达需求，并脱离尿不湿，可以自行如厕。

成功案例十六
　　柠檬，因脑外伤导致大脑皮质语言功能区病变，确诊为失语症，理解和表达能力下降，通过为期3个月训练后，理解能力和语言表达能力明显提升，同时认知能力有了明显改善。

成功案例十六
　　小宇，因为先天性听小骨不全，安装助听器后，无法适应助听器而导致语言表达不清晰，经过2个月语言引导训练，目前已经可以适应助听器，并清晰表达自己的诉求。

成功案例十七
　　祎祎，因进行性肌营养不良，导致咽喉肌声带肌无力，语言功能障碍，说话声音小，2020年进入我机构进行训练，目前已延缓其发病速度，并且语言功能有明显提升，声音也开始有明显提高。